SAVOIR S’EXPRIMER A L’ORAL

Le corps, le regard, la voix. Communication verbale et non verbale. Gagner en clarté et en aisance. Transformer le trac en une force
de concentration et de performance.

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TEAM-BUILDING DE CLASSE

Créer du lien, se découvrir autrement, développer la créativité : construire et rire ensemble.

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CONFIANCE EN SOI

Se mettre en valeur, oser, révéler ses talents, développer sa réactivité, gérer le rapport à l’erreur, favoriser l’épanouissement personnel.

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TRAVAIL EN ÉQUIPE

Travailler l’écoute, l’adaptation, l’acceptation, la prise d’initiative. Apprendre à se mettre au service du groupe, trouver sa place. 

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INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

Développer des relations épanouissantes avec les autres (jeunes et adultes), une posture de coopération, la responsabilisation. Savoir réagir de façon adaptée, communiquer ses besoins de façon claire et sereine.

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SE SITUER DANS LE TEMPS ET L’ESPACE

Travailler sur la construction narrative. Maîtriser la chronologie, apprendre à ordonner un récit, mettre en scène l’espace.

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DÉVELOPPER LA CULTURE GÉNÉRALE

Travailler diverses formes de créations littéraires, théâtrales, cinématographiques
(improviser à la manière de Molière, du théâtre de l’absurde, de Victor Hugo, de Jules Verne…).

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IMPROVISER ET ÊTRE CITOYEN

Développer le vivre-ensemble, le travail en équipe, l’écoute et le respect de l’autre.
L’improvisation théâtrale au service de l’action collective.

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ÉLOQUENCE

Mise en place de concours, formation collective et individuelle : argumentation, méthodologie,
posture.  

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PRÉPARATION AUX ENTRETIENS

Connaissance de soi, écoute, assertivité. Être clair et percutant : l’art du pitch.